7 vacatures gevonden voor onderwijs

Voor deze opdracht zijn we op zoek naar mensen die beschikbaar zijn van 8 maart tem 1 april. (of de periode van 8 maart tem 18 maart). Je werkt telkens 4u/dag.Je zal in een klas van 10 jarigen de leerlingen onderwerpen aan een kennistest. De leerlingen zullen deze test moeten afleggen op laptops die jij voorziet. Tijdens deze test houd je toezicht en bewaak je de correcte voortgang van de test. Je houdt een beperkte administratie mbt aanwezigheid van de leerlingen en verloop van de test. De klasleraar is steeds aanwezig in de klas ter ondersteuning. Op het einde van de test, verzamel je alle laptops en neem je hen veilig mee naar huis. Thuis zorg je dat deze laptops opgeladen worden in een oplaadbox die voorzien wordt, samen met de laptops, door de opdrachtgever.

WAT JE DOET - Samen met je collega's, ben je verantwoordelijk voor het volledige logistieke proces van onze klanten. Het in- en uitladen van goederen, intern transport, het klaarmaken van bestellingen, speciale handelingen... is je op het lijf geschreven.- Daarnaast assisteer je de ploegbaas door het magazijnpersoneel te coördineren. Je zorgt dat de medewerkers goed op elkaar afgestemd zijn en waarborgt het vlotte verloop van de activiteiten.- Je focus ligt hierbij op de klanttevredenheid, rendabiliteit en een veilige werkomgeving.- Tenslotte ondersteun je de ploegbaas met zijn administratieve taken. In diens afwezigheid neem je dit, aangevuld met specifieke taken, volledig over.

Voor deze opdracht zijn we op zoek naar studenten die beschikbaar zijn van 8 maart tem 1 april. (of de periode van 8 maart tem 18 maart). Je werkt telkens 4u/dag.Je zal in een klas van 10 jarigen de leerlingen onderwerpen aan een kennistest. De leerlingen zullen deze test moeten afleggen op laptops die jij voorziet. Tijdens deze test houd je toezicht en bewaak je de correcte voortgang van de test. Je houdt een beperkte administratie mbt aanwezigheid van de leerlingen en verloop van de test. De klasleraar is steeds aanwezig in de klas ter ondersteuning. Op het einde van de test, verzamel je alle laptops en neem je hen veilig mee naar huis. Thuis zorg je dat deze laptops opgeladen worden in een oplaadbox die voorzien wordt, samen met de laptops, door de opdrachtgever.

Voor deze opdracht zijn we op zoek naar studenten die beschikbaar zijn van 8 maart tem 1 april (of de periode van 8 maart tem 18 maart). Je werkt telkens 4u/dag.Je zal in een klas van 10 jarigen de leerlingen onderwerpen aan een kennistest. De leerlingen zullen deze test moeten afleggen op laptops die jij voorziet. Tijdens deze test houd je toezicht en bewaak je de correcte voortgang van de test. Je houdt een beperkte administratie mbt aanwezigheid van de leerlingen en verloop van de test. De klasleraar is steeds aanwezig in de klas ter ondersteuning. Op het einde van de test, verzamel je alle laptops en neem je hen veilig mee naar huis. Thuis zorg je dat deze laptops opgeladen worden in een oplaadbox die voorzien wordt, samen met de laptops, door de opdrachtgever.

Karel de Grote Hogeschool en Universiteit Antwerpen slaan de handen in elkaar om het TIMMS project in goede banen te leiden. Leerlingen van het 4de leerjaar zullen in diverse scholen in Vlaanderen aan een kennistest onderworpen worden. Vanaf nu wil de overheid deze testen digitaal laten verlopen, en niet meer op papier. Dit jaar dient als testcase om vanaf volgend jaar verder uit te rollen.Voor deze opdracht zijn we op zoek naar mensen die beschikbaar zijn van 8 maart tem 1 april. (of de periode van 8 maart tem 18 maart). Je werkt telkens 4u/dag.Je zal in een klas van 10 jarigen de leerlingen onderwerpen aan een kennistest. De leerlingen zullen deze test moeten afleggen op laptops die jij voorziet. Tijdens deze test houd je toezicht en bewaak je de correcte voortgang van de test. Je houdt een beperkte administratie mbt aanwezigheid van de leerlingen en verloop van de test. De klasleraar is steeds aanwezig in de klas ter ondersteuning. Op het einde van de test, verzamel je alle laptops en neem je hen veilig mee naar huis. Thuis zorg je dat deze laptops opgeladen worden in een oplaadbox die voorzien wordt, samen met de laptops, door de opdrachtgever.

Als Onderwijsadviseur help je scholen met het ontwikkelen van hun visie op ICT en het uitdragen van hun ICT-beleid. Je geeft huidige en potentiële klanten advies over welke stappen zij het beste kunnen zetten voor het behalen van de (ICT-)doelen van hun school. Je krijgt er een kick van als je ziet dat onze producten, zoals het COOL-portaal en Google Workspace for Education, bijdragen aan beter onderwijs voor onze klanten.Je ondersteunt scholen bij het formuleren van hun visie op ICT.Je staat scholen bij in het formuleren van strategische ICT-doelen en helpt hen deze uit te dragen binnen de organisatie.Je onderzoekt de huidige ICT-vaardigheden binnen een school en stelt een advies op over hoe ze deze vaardigheden verder kunnen ontwikkelen.Je brengt het belang van professionalisering op het gebied van ICT in het onderwijs overal onder de aandacht.Je bezoekt scholen door het hele land om het trainingsaanbod onder de aandacht te brengen.Regelmatig bezoek je beurzen en evenementen om contacten te leggen met potentiële en bestaande partners.Je bent de 1ste Belgische medewerker van de Academy en werkt samen met 5 gedreven & behulpzame trainers uit NL. Ontwikkelingen van Google, Microsoft en het COOL portaal volg je op de voet. Ook ben je op de hoogte van de nieuwste trends en ontwikkelingen binnen het onderwijs.Samen met het team Trainingen uit Nederland verzorg je kwalitatief cursusmateriaal dat aansluit bij het productaanbod.

Uw takenpakket:- Opleiding geven aan en het omkaderen van nieuwe of ervaren klantenadviseurs of medewerkers van onze Klant-Opdrachtgevers in het kader van een duidelijk omschreven opleidingstraject, zodat elke deelnemer de juiste vaardigheden leert.- De kwaliteit van de inhoud van de gegeven opleidingen waarborgen, om de rentabiliteit van de opleidingen op de werkvloer te allen tijde te garanderen.- De opgeleide werknemer aan het einde van de opleiding evalueren om na te gaan of met de opleiding het beoogde doel is bereikt.- Verschillende didactische en innovatieve technieken ontwikkelen en toepassen voor zowel de klassikale en virtuele opleidingen als de e-learnings zodat de doelgroep de materie vlot kan opnemen.- De kwaliteit van onze klantcontacten regelmatig auditeren op basis van een reeks indicatoren.- Een reeks administratieve taken in verband met de functie uitvoeren om het hele opleidingsproces soepel te laten verlopen.